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【台灣河溪學院】非人物種啟示-河口環境史與環境運動故事 課程紀錄
9月9日由生態圖文創作者,黃瀚嶢老師分享「非人物種啟示-河口環境史與環境運動故事」,分享來自東部的觀察心得,以及非人物種帶給他的多重啟發。 人與鳥的相遇,可以帶來什麼意義? 關心光電議題或有在賞鳥的朋友,可能聽過「知本溼地」。但或許不知道,「知本溼地」四個字出現在新聞媒體上,是因為當年有稀有的東方白鸛停留在這裡。 在此之前,由於人與此地長期互動,它有許多名字,原住民稱呼它為姆芙嫩(Muvunung),指積水;過去此地曾規畫開發成遊樂區,當時開發公司名字是捷地爾,後來,公司成為空殼公司,「捷地爾」卻成為居民稱呼此地的名稱;另也有人稱它為夢幻湖、知本溪口等等名字。 東方白鸛在知本溼地停留時,吸引眾多鳥友紛紛過去拜訪。可惜的是,沒過多久,當地農民覺得知本濕地阻礙排水,雇怪手將溼地挖開,濕地乾涸了,鳥也離開了。因著這次事件,台東荒野和台東鳥會等在地團體和卡大地部落集結舉辦為濕地療傷活動,然後,有股力量因著鳥被捲動了。後來,面對號稱是亞洲最大的地面型光電的開發案可能進場,這股力量又再集結起來對抗光電議題。 在這裡,瀚嶢老師分享一個令人印象深刻的故事。通常原
台灣河溪網
2024年12月18日


【台灣河溪學院】臺灣河川治理體系與展望 課程紀錄
8月20日由我們協會鄒明軒秘書長分享「臺灣河川治理體系與展望」,談談臺灣河川治理思維、政策演進,以及面臨的挑戰。 河川治理政策不斷在努力推進 因應社會及環境變化,河川治理政策從過去到現在一直不斷努力推進,包括關注生態議題思考保育對策;將民眾參與直接納入制度中;在處理水議題時,注意到需要將土地管理列入考慮,所以在政策中也能看到談土地洪泛議題時,討論能否有更多土地及公共空間可以承擔洪水。由於高聳的堤防阻隔民眾與河溪的距離,後來政策也有開始提到水岸縫合,希望能讓民眾親近水岸。 尤其是因應氣候變遷挑戰,政策從過去希望快速將水排走,到現在想盡量減少逕流並將水暫時保留,讓水在強降雨後再慢慢排走。如推動出流管制,盡量減少開發過程中,增加的都市逕流; 並推動逕流分擔、在地滯洪,讓大雨來時,水能暫時保留在公共空間、綠地。 河川治理面臨的挑戰 儘管政策努力推進,但在實際落實時仍遇到不少難處。以公共空間承洪為例,若是以戶外籃球場作為承洪空間,管理單位可能會問,這和原本的業務無關,為什麼要因為承洪來增加維護管理負擔?或是,土地所有者可能會問,為什麼要讓自己的土地被劃為大
台灣河溪網
2024年12月10日


【台灣河溪學院】河川水利工程之規劃設計思維 課程紀錄
8月6日邀請以樂工程顧問股份有限公司 陳葦庭執行長分享「河川水利工程之規劃設計思維」,認識河溪水利工程與其背後的規劃設計邏輯,透過案例介紹以工程方法解決人們所遇到與水相關的議題。 治水思維正在轉變 作為一位水利工程師,專業是河川排水治理規劃設計,職業生涯依著流域治理政策轉變。從早期(1999年)面對問題相對單純、執行目標單一,主要任務是將山區逕流透過河川快速流入海洋中以順利排洪;後來,台灣在經歷敏督利等幾個颱風,雲嘉南出現嚴重淹水問題,政府開始推出易淹水地區治理計畫,此時任務轉變為和河川治理相當不同的排水規劃;一直到近年來,因應氣候變遷,治水思維轉變,強調韌性與調適,且民眾參與程度大幅提高。 接著,執行長從傳統工程措施與逕流分攤,讓我們更容易了解水利工程的規劃設計思維,並提到都市中的雨洪管理系統及洪水基準線的重要性,有了洪水基準線可以接著畫出建築基準線,在建築設計時就能有參考依循的標準。 可曾想過,為什麼台北捷運部分站點明明在地下室,但搭電扶梯向下前的出入口,卻要先走過幾階向上的階梯呢?原來,這設計就是為了防止大水直接流入捷運站,因此階梯高度都有
台灣河溪網
2024年9月2日


【台灣河溪學院】指南溪改造經驗分享-恢復河川生命力 課程紀錄
有去過流經政治大學指南溪的朋友,對指南溪的印象是什麼呢?一條被整治過,兩旁有高聳護岸的溪流? 7月23日邀請經典工程顧問有限公司 蕭向吟專案經理分享「指南溪改造經驗分享-恢復河川生命力」說明如何在不使用混凝土面層的情況下,讓防災、生態及景觀畢其功於一役。 河溪改造仰賴跨領域團隊合作 講師向吟在首頁後的下張簡報投影出此案的合作團隊,不可或缺的當然是主辦機關支持。除此之外,還需要有設計、生態、結構、施工及監造等單位投入,所有參與其中的單位,五根手指頭還數不完呢。覺得再次被提醒,河溪改造不簡單,需要仰賴跨領域專業團隊合作,才能順利執行及達到預期目標! 改造計畫從大範圍開始盤點議題 指南溪改造計畫延續全市轄河川溪溝總體環境營造規劃,先從大範圍盤點景美溪的棲地環境及物種、歷年河道變遷以及河相現況,包括潭瀨系統消失,以及攔砂壩興建後,阻攔砂石移動,粗粒料被攔截在壩體上方,只有細粒料能流到壩體下游,使河中含砂量過高,不利生物棲息;由於人為工程介入,出現河道兩極化,河槽下切成為深槽,兩側灘地越來越高,具有連結水陸域生態功能的濱溪帶縮減。 改善河相、復育溪流生態
台灣河溪網
2024年8月17日


【台灣河溪學院】河川復育入門 課程紀錄
今年系列初階課程已經超過三分之一,錯過前面課程的朋友請把握機會!7月2日邀請成功大學水利及海洋工程學系 王筱雯教授分享「河川復育入門」,說明河溪復育相關議題,以及綜整考量不同面向(河相、水文、生態等)的營力與動態對於河溪復育重要性。 認識河川復育原則 當面對一條因人為活動劣化的河溪,想透過復育以恢復河川健康,究竟該從何作起?筱雯老師以曾參與和研究的案例出發,提出下列河川復育的關鍵原則,這裡列出來作為想推動河川復育的夥伴參考,包括 從河溪的歷史變遷背景來思考「復育」什麼? 根據都市型/荒野型的限制與機會來設定復育目標 生物物種仰賴連續性/動態:復育「營力」,而不是型態 理解「系統」,考量更大的時空尺度以設定復育行動的優先順序 河溪復育是不斷試驗與學習的過程,持續從案例評估中學習及適應性管理 制定河川復育計畫前需要理解大時空尺度系統 課程中老師舉出國內外包括Uvas Creek、七家灣溪一號壩、種瓜坑溪復野、復育案例評估經驗作為說明。 在Uvas Creek復育案例裡,根據當時非常流行Rosgen的河道分類系統將河道設計成單一、穩定蜿蜒型態,但不到一
台灣河溪網
2024年7月15日


【台灣河溪學院】河溪魚類的生存困境與挑戰 課程紀錄
台灣河溪學院來到第五堂課,已經超過三分之一了!6月4日邀請臺灣大學森林環境暨資源學系 劉奇璋副教授分享「河溪魚類的生存困境與挑戰」,以實際發生在台灣各地的案例點出棲地破壞、外來入侵種、汙染及過度捕撈等淡水魚類遭遇的困境。 棲地破壞是淡水魚面臨的生存困境 提到棲地破壞,多半會先想到工程對河溪產生的不良影響,而生態檢核機制就是為了減輕公共工程對生態環境造成之負面影響,由生態團隊協助瞭解工程涉及之生態議題與影響,評估可行性及應對方案,將生態保育之概念融入工程方案。在實際發生案例中,仍有生態團隊產出報告未能反映工程預定地生態現況,因此建議建立生態檢核團隊的品質控管及退場機制,以確實為生態把關。 在食水嵙溪,為了確保河川生態資源的永續利用,實施封溪護魚,禁止採捕水產動物。可是,由地方政府辦理的公共工程,因中央補助經費未超過百分之五十而不需生態檢核,結果在沒有經過審慎生態評估下,於河道中進行治理工程,直接破壞魚類棲地。 現在工程常見砌石護岸,但砌石從何而來?真實發生的案例是將鄰近河道中的大量石頭挖起作為工程砌石,並未真的維繫生態所需功能。對原以溪石為家棲息的
台灣河溪網
2024年6月17日
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