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台灣河溪網
2月8日
濱溪草帶留下了,然後呢?
小孩子才做選擇?優先順位的選擇是常態的必要,但若採取的方案有考量自然作用力,來兼顧原本河溪就提供給我們的各種服務,「都要」,應該也點得到喔~ 河川希望工程獎 與 年度河川失望工程 評選進行中,要前瞻要進步,往往也需要從回顧中反饋調整。冷冷的冬日,讓我們前往流淌於車來人往市區...
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台灣河溪網
1月26日
金爛蘋果2.0 希望工程與失望工程現勘
經過兩個月的努力,「台灣河川希望工程獎」與「年度河川失望工程」名單的現勘評選階段,已於昨日正式圓滿結束! 在過去三天,我們緊鑼密鼓地進行了最後四件河川希望工程的現勘評選,分別位於南投、新竹、台北及新北。感謝各投件單位的用心準備,不僅製作了詳細的作品簡報,還親自帶領專家評審與...
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台灣河溪網
1月8日
【台灣河溪學院】公民的力量-種瓜坑溪復野的心路歷程 課程紀錄
Peter Chesson和許秋容有感於溪流的悲歌,在2021年因揭露國姓住家附近種瓜(坑)溪的支流受工程破壞引起極大的關注,因而阻止了更多的小溪水溝化。隨後買下了種瓜溪畔的土地,並在水保局南投分局 (現農村水保署南投分署) 的會議中提出拆除高牆、恢復溪流生態系的願景,終於...
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台灣河溪網
1月2日
【台灣河溪學院】環境藝術教育經驗分享-從認識家鄉河川開始 課程紀錄
10月8日由採集人共作室主理人陳科廷老師帶來「環境藝術教育經驗分享–從認識家鄉河川開始」的課程分享。他引導學生了解坪林的自然環境與家鄉故事,並透過藝術創作表達觀察成果及關注議題。 從尋找長輩與學生都有感的話題開始 由於過去坪林對外交通不便,居民需要自給自足,依賴環境取得生活...
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台灣河溪網
2024年12月26日
【台灣河溪學院】行動的力量-從怕水到帶人親水 課程紀錄
9月24日由以輔自然教育工作室實驗教育工作者,蔡知剛老師分享「行動的力量-從怕水到帶人親水」,從自身經驗出發,希望能帶給帶給想要親近水,卻不得其門而入的人一些啟發。 從釐清腦中模糊的想法開始 在課程中,知剛老師請與會者拿出紙筆,透過「指南針活動」嘗試以東南西北四個方向思考,...
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