活動記事 3/5

2023年8月15日

【台灣河溪學院】認識台灣的河川治理體系課程紀錄

「河作的故事」單元共有六堂課，7月20日是「河作的故事」第二堂課，由社團法人台灣河溪網協會鄒明軒秘書長依4-5年來對水保局及水利署的觀察，從政策、社會科學及公共行政的角度分享「認識台灣的河川治理體系」。擁有不同名字的河溪...

2023年7月26日

【台灣河溪學院】探尋水文化課程紀錄

「河作的故事」單元共有六堂課，7月13日是「河作的故事」第一堂課，由社區大學全國促進會楊志彬秘書長從多年社造經驗出發，分享「探尋水文化」。從理解與持續對話開始怎麼做才能達到心中理想的河川狀態？志彬老師首先提到感知水文化可以從深度理解對方想法，尋找持續對話可能開始。在河...

2023年7月14日

【台灣河溪學院】住在河川溪流的鳥朋友們課程紀錄

「河川生命力」單元在認識魚類、蛙類後，很快地來到最後一堂課，在6月29日由中華民國野鳥學會呂翊維秘書長分享「住在河川溪流旁的鳥朋友們」，讓我們一起認識河溪中的小鳥們。多樣化棲地可以提供不同種鳥類棲息鳥類會利用河川中的那些棲地呢？環境的異質性越多，能棲息利用的鳥類種類可...

2023年6月29日

【台灣河溪學院】住在山澗溪溝的青蛙朋友們課程紀錄

6月初李政霖老師從實地觀察出發，以豐富的插畫、照片及影片分享精采的水下世界後。接著是6月15日台灣兩棲類動物保育協會李承恩常務理事分享「住在山澗溪溝的青蛙朋友們」，說明溪流蛙類生態習性，以及從蛙類需求設計溪流工程的參考方向。蛙類需要多樣化微棲地滿足不同棲息需求...

2023年6月20日

【台灣河溪學院】趴溪看魚的一百種可能課程紀錄

由趴溪打開對溪流的想像課程一開始，政霖老師就提出一個疑問：對溪流的想像是什麼？」每個世代對溪流的溪流的想像會有差別，到溪裡抓魚蝦、在溪邊烤肉玩水又或是想到在溪流發生的意外事件，從親近到陌生、疏離，你和溪流的距離是那一種呢？...

2023年6月7日

【台灣河溪學院】溪石與濱溪植物的觀察課程紀錄

河溪學院第三堂課於5月18日由人禾環境倫理發展基金會方韻如資深經理分享「溪石與濱溪植物的觀察」，認識溪石與生物、環境間的關係，即使只是一顆石頭也有大大的學問在其中。石頭是河溪生態的重要基礎透過韻如老師說明，認識到石頭的組成是河溪生態重要基礎，無論大石小石，石頭的存在會...